高中廢留級後畢業率降至九成教部稱標準未放寬

高中廢留級後畢業率降至九成教部稱標準未放寬

摘要過去高級中等學校學生若一學年度有二分之一學分不及格,依規定會被要求重讀。

升學輔導平台「大學問」統計指出,高中廢除強制留級制度後,畢業率呈現逐年下降,113學年度約有一成學生未取得畢業證書。教育部回應,高中現行制度採學分制,學生可針對未通過或不足的學分進行補救修習,但畢業標準並沒有放寬。

廢留級後畢業率逐年走低

過去高級中等學校學生若一學年度有二分之一學分不及格,依規定會被要求重讀。103學年度起,「高級中等學校學生學習評量辦法」把原本的「應重讀」調整為「得重讀」,強制留級因此退場,改以補考、重修或補修等方式處理學分不足問題。

「大學問」整理教育部各學年度高三第一學期人數與同學年度畢業生人數後發現,101學年度高中畢業率為97.4%,未畢業人數為6681人。103學年度廢除強制留級後,畢業率以每年約0.2至0.4個百分點下滑,到了113學年度降至90.3%,未當年度畢業人數達1萬6510人。

高中廢留級後畢業率降至九成教部稱標準未放寬
(Pexels/示意圖)
同等學力與大學銜接受關注

「大學問」執行長魏佳卉表示,即使學生未取得畢業證書,仍可持修業證明等文件,以同等學力報考大專。她也提到,部分高中教師觀察到,要求學生完成學分的難度增加,尤其到高三第二學期,學生投入課堂的程度可能下降。

魏佳卉指出,高三部分加深加廣課程,例如微積分等內容,對銜接大學學習仍有重要性。若高中階段未能確實完成相關學習,大學端可能必須開設先修課程,讓應屆學生在暑假補足原本應在高中累積的基礎。

教育部說明,畢業率數字不等同於學生未完成高中學業,部分學生可能因延長修業、重修、補修、生涯就業探索或多元進路等因素,未在當年度取得畢業證書。後續學生仍可透過延長畢業年限、返校修習學分等方式,達到條件後取得證書。

※ 圖片為示意畫面,僅用於新聞報導與合理使用

Leave a Reply

發佈留言必須填寫的電子郵件地址不會公開。 必填欄位標示為 *